บริการวิชาการ
โครงการผู้กำกับลูกเสือสามัญขั้นความรู้เบื้องต้น Scoutmaster in Unit Training Course (B.T.C.) ปีการศึกษา 2566
SDGs : 4 10 17
23-25 มีนาคม 2566 คณะครุศาสตร์
โครงการผู้กำกับลูกเสือสามัญขั้นความรู้เบื้องต้น Scoutmaster in Unit Training Course (B.T.C.) ปีการศึกษา 2566
หลักการและเหตุผล
กิจการลูกเสือเป็นกระบวนการในการจัดการเรียนรู้การสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ เพื่อพัฒนา เยาวชนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยและขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของสังคมโดยมุ่งเน้นให้เยาวชนยืดถือปฏิบัติตามกฎ คำปฏิญาณและอุดมการณ์ของลูกเสือเป็นการพัฒนา เยาวชนให้รู้จักช่วยเหลือตนเอง รอบรู้ ใฝ่หาความรู้และเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์ใหม่ ๆ ของนักศึกษาครู 4 ปี เกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมและการปรับตัวเองให้สามารถอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุข เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในแขนงวิทยาการต่าง ๆ ตามที่ตนเองให้ความสนใจตลอดจนพัฒนาความคิดความสร้างสรรค์ของตนเองสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ เพื่อเป็นการสนองนโยบายคุณธรรมนำความรู้ของกระทรวงศึกษาธิการและเป็นการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมาย โดยใช้กิจกรรมลูกเสือ ซึ่งได้จัดรูปแบบกิจกรรมเป็นฐานต่าง ๆ ที่ให้นักศึกษาครู 4 ปีได้ปฏิบัติอย่าง แท้จริงและจะนำไปสู่ความสำเร็จได้ในอนาคต
ระยะเวลาดำเนินการ
ในระหว่างวันที่ 23 - 25 มีนาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
นักศึกษาคณะครุศาสตร์ได้รับการพัฒนาด้านกิจกรรมลูกเสือ
ผลลัพธ์
ผู้กำกับลูกเสือที่ได้รับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะที่เพิ่มขึ้นในการเป็นผู้นำและการทำงานกับเยาวชน
ผลกระทบ
ชุมชนมีการพัฒนาที่ยั่งยืนและการสร้างความเข้มแข็งในสังคม
ผู้รับผิดชอบโครงการ
หลักการและเหตุผล
กิจการลูกเสือเป็นกระบวนการในการจัดการเรียนรู้การสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ เพื่อพัฒนา เยาวชนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยและขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของสังคมโดยมุ่งเน้นให้เยาวชนยืดถือปฏิบัติตามกฎ คำปฏิญาณและอุดมการณ์ของลูกเสือเป็นการพัฒนา เยาวชนให้รู้จักช่วยเหลือตนเอง รอบรู้ ใฝ่หาความรู้และเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์ใหม่ ๆ ของนักศึกษาครู 4 ปี เกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมและการปรับตัวเองให้สามารถอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุข เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในแขนงวิทยาการต่าง ๆ ตามที่ตนเองให้ความสนใจตลอดจนพัฒนาความคิดความสร้างสรรค์ของตนเองสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ เพื่อเป็นการสนองนโยบายคุณธรรมนำความรู้ของกระทรวงศึกษาธิการและเป็นการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมาย โดยใช้กิจกรรมลูกเสือ ซึ่งได้จัดรูปแบบกิจกรรมเป็นฐานต่าง ๆ ที่ให้นักศึกษาครู 4 ปีได้ปฏิบัติอย่าง แท้จริงและจะนำไปสู่ความสำเร็จได้ในอนาคต
ระยะเวลาดำเนินการ
ในระหว่างวันที่ 23 - 25 มีนาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
นักศึกษาคณะครุศาสตร์ได้รับการพัฒนาด้านกิจกรรมลูกเสือ
ผลลัพธ์
ผู้กำกับลูกเสือที่ได้รับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะที่เพิ่มขึ้นในการเป็นผู้นำและการทำงานกับเยาวชน
ผลกระทบ
ชุมชนมีการพัฒนาที่ยั่งยืนและการสร้างความเข้มแข็งในสังคม
ผู้รับผิดชอบโครงการ
