การเรียนการสอน
ส่งเสริมพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำ เพื่อก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (สำหรับผู้นำนักศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ปีการศึกษา 2567
SDGs : 4
3-4 สิงหาคม 2567 สำนักงานอธิการบดี
สภาพสังคมไทยในปัจจุบันถือว่ามีความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคมการเมือง วัฒนธรรมรวมถึงการดำเนินชีวิต สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ส่งผลกระทบโดยตรงต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนในชาติ
โดยเฉพาะกลุ่มเด็กและเยาวชน
ซึ่งเป็นวัยแห่งการเปลี่ยนผ่านของช่วงชีวิตที่สำคัญในการได้รับประสบการณ์ โอกาส
และการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว
สังคมและประเทศชาติ
การให้ความรู้ทางการศึกษาและการจัดกิจกรรมที่เน้นคุณธรรมจริยธรรมใน สถาบันการศึกษา
โดยมุ่งเน้นไปที่ผู้นำนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา ที่เป็นหลักที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและพัฒนาศักยภาพเยาวชน
ให้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม มีหลักธรรมาภิบาล
ในการปกครองตนเอง และปกครองผู้อื่น ช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ มีจิตอาสา มีการวางแผน มีระบบการบริหารจัดการและนักศึกษาต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องต่าง
ๆเพื่อประโยชน์ในการทำงานประกอบกับ กับหลัก นิติธรรม คุณธรรม ความโปร่งใส
ความมีส่วนร่วม ความรับผิดชอบ และความคุ้มค่า อีกทั้งยังช่วยส่งเสริมบุคลิกภาพ
การทำงานเป็นทีม ภาวะผู้นำ เป็นต้น
ดังนั้นในการพัฒนาทักษะผู้นำนักศึกษาเพื่อให้เกิดผลดังกล่าวจึงต้องมีการอบรมทั้งทางด้านวิชาการและการปฏิบัติควบคู่กันเพื่อเป็นการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักศึกษาโดยเน้นที่กลุ่มผู้นำ สภานักศึกษา องค์การบริหารนักศึกษา สโมสรนักศึกษา การพัฒนาทักษะภาวะผู้นำให้แก่ผู้ที่เป็นผู้นำผู้ที่เป็นผู้นำอยู่แล้วหรือผู้ที่กำลังจะขึ้นเป็นผู้นำ แต่ต้องการพัฒนาให้เป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลยิ่งขึ้น จึงเป็นสิ่งที่มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเพราะผู้นำนักศึกษาในแต่ละระดับนั้น ต้องเป็นผู้ที่มีทักษะการนำในด้านต่างๆ จึงจะนำองค์กรไปสู่ความเจริญรุ่งเรืองเพื่อให้เกิดกระบวนการคิด การวิเคราะห์ การปฏิบัติตนต่าง ๆ และเป็นผู้นำที่มีคุณภาพและยึดหลักประชาธิปไตยในการดำเนินชีวิตด้วยความถูกต้องในอนาคต ดังนั้น องค์การบริหารนักศึกษาจึงเล็งเห็นความสำคัญในการพัฒนาผู้นำนักศึกษา จึงมีความประสงค์ที่จะจัดโครงการส่งเสริมพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำ เพื่อก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (สำหรับผู้นำนักศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ปีการศึกษา 2567 ขึ้นเพื่อเป็นแรงขับเคลื่อนในด้านของการเป็นพลเมืองในด้านของการพัฒนาและเพื่อเป็นการต่อยอดความรู้และทักษะกระบวนการทำงานและเป็นการสร้างเสริมภาวะความเป็นผู้นำให้แก่นักศึกษา ให้นักศึกษารู้และเข้าใจบทบาทหน้าที่ในฐานะผู้นำนักศึกษา อีกทั้งได้ร่วมกันเสนอแนวทางการทำกิจกรรมนักศึกษาอย่างมีส่วนร่วมในอนาคตต่อไป
ดังนั้นในการพัฒนาทักษะผู้นำนักศึกษาเพื่อให้เกิดผลดังกล่าวจึงต้องมีการอบรมทั้งทางด้านวิชาการและการปฏิบัติควบคู่กันเพื่อเป็นการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักศึกษาโดยเน้นที่กลุ่มผู้นำ สภานักศึกษา องค์การบริหารนักศึกษา สโมสรนักศึกษา การพัฒนาทักษะภาวะผู้นำให้แก่ผู้ที่เป็นผู้นำผู้ที่เป็นผู้นำอยู่แล้วหรือผู้ที่กำลังจะขึ้นเป็นผู้นำ แต่ต้องการพัฒนาให้เป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลยิ่งขึ้น จึงเป็นสิ่งที่มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเพราะผู้นำนักศึกษาในแต่ละระดับนั้น ต้องเป็นผู้ที่มีทักษะการนำในด้านต่างๆ จึงจะนำองค์กรไปสู่ความเจริญรุ่งเรืองเพื่อให้เกิดกระบวนการคิด การวิเคราะห์ การปฏิบัติตนต่าง ๆ และเป็นผู้นำที่มีคุณภาพและยึดหลักประชาธิปไตยในการดำเนินชีวิตด้วยความถูกต้องในอนาคต ดังนั้น องค์การบริหารนักศึกษาจึงเล็งเห็นความสำคัญในการพัฒนาผู้นำนักศึกษา จึงมีความประสงค์ที่จะจัดโครงการส่งเสริมพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำ เพื่อก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (สำหรับผู้นำนักศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ปีการศึกษา 2567 ขึ้นเพื่อเป็นแรงขับเคลื่อนในด้านของการเป็นพลเมืองในด้านของการพัฒนาและเพื่อเป็นการต่อยอดความรู้และทักษะกระบวนการทำงานและเป็นการสร้างเสริมภาวะความเป็นผู้นำให้แก่นักศึกษา ให้นักศึกษารู้และเข้าใจบทบาทหน้าที่ในฐานะผู้นำนักศึกษา อีกทั้งได้ร่วมกันเสนอแนวทางการทำกิจกรรมนักศึกษาอย่างมีส่วนร่วมในอนาคตต่อไป
