การเรียนการสอน
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมทางคณิตศาสตร์
SDGs : 4
15-16 มีนาคม 2568 คณะครุศาสตร์
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมทางคณิตศาสตร์
ผู้รับผิดชอบโครงการ
อาจารย์ ดร.วีรวัฒน์ ไทยขำ,อาจารย์ขวัญชนก กิจเธาว์,อาจารย์ ดร.จิรายุ ภู่โต และ อาจารย์ ดร.ธนาโชค มหาหงส์
ระยะเวลาดำเนินงาน
15 - 16 มีนาคม 2568
สถานที่
ณ อาคาร 1 คณะวิทยาการจัดการ ห้องประชุมเฟื่องฟ้า มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการจัดการศึกษาหลายระดับ ได้แก่การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาด้านวิชาชีพจะมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะที่จำเป็น ซึ่งครุสภาได้กำหนดมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพครู ซึ่งประกอบด้วย สาระความรู้และสมรรถนะ การเสริมสร้างสมรรถนะเป็นทักษะที่มีความหลากหลาย การจัดการเรียนรู้จึงต้องให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์แบบบูรณาการ ทั้งด้านสภาพความเป็นจริง ความรู้ด้านหลักการ จากผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้หลากหลาย มีทักษะที่จำเป็นในสภาพสังคมปัจจุบัน และอนาคต เพื่อนำไปพัฒนาการจัดการศึกษาของไทยให้มีคุณภาพ เป็นไปตามนโยบายของการจัดการศึกษา ที่เน้นการพัฒนาทักษะแก่ผู้เรียน ได้แก่ ทักษะด้านการคิด ทักษะการดำเนินชีวิต และทักษะด้านเทคโนโลยี อันนำไปสู่กระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์ สามารถสร้างความเจริญให้กับตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติอย่างมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน
ด้วยเหตุนี้ สาขาวิชาคณิตศาสตร์จึงได้จัดโครงการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ ประสบการณ์ ทักษะ และเจตคติต่าง ๆ ทั้งทางด้านการจัดการเรียนรู้ในวิชาชีพครู และด้านความรู้คณิตศาสตร์ ตลอดจนการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
ผลที่ได้จากโครงการ
1. มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักศึกษาคณิตศาสตร์กับผู้เชี่ยวชาญ
2. นักศึกษาได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างสื่อและนวัตกรรมทางการสอนคณิตศาสตร์ และทำโครงงานวิจัยคณิตศาสตร์
ผู้รับผิดชอบโครงการ
อาจารย์ ดร.วีรวัฒน์ ไทยขำ,อาจารย์ขวัญชนก กิจเธาว์,อาจารย์ ดร.จิรายุ ภู่โต และ อาจารย์ ดร.ธนาโชค มหาหงส์
ระยะเวลาดำเนินงาน
15 - 16 มีนาคม 2568
สถานที่
ณ อาคาร 1 คณะวิทยาการจัดการ ห้องประชุมเฟื่องฟ้า มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการจัดการศึกษาหลายระดับ ได้แก่การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาด้านวิชาชีพจะมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะที่จำเป็น ซึ่งครุสภาได้กำหนดมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพครู ซึ่งประกอบด้วย สาระความรู้และสมรรถนะ การเสริมสร้างสมรรถนะเป็นทักษะที่มีความหลากหลาย การจัดการเรียนรู้จึงต้องให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์แบบบูรณาการ ทั้งด้านสภาพความเป็นจริง ความรู้ด้านหลักการ จากผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้หลากหลาย มีทักษะที่จำเป็นในสภาพสังคมปัจจุบัน และอนาคต เพื่อนำไปพัฒนาการจัดการศึกษาของไทยให้มีคุณภาพ เป็นไปตามนโยบายของการจัดการศึกษา ที่เน้นการพัฒนาทักษะแก่ผู้เรียน ได้แก่ ทักษะด้านการคิด ทักษะการดำเนินชีวิต และทักษะด้านเทคโนโลยี อันนำไปสู่กระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์ สามารถสร้างความเจริญให้กับตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติอย่างมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน
ด้วยเหตุนี้ สาขาวิชาคณิตศาสตร์จึงได้จัดโครงการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ ประสบการณ์ ทักษะ และเจตคติต่าง ๆ ทั้งทางด้านการจัดการเรียนรู้ในวิชาชีพครู และด้านความรู้คณิตศาสตร์ ตลอดจนการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
ผลที่ได้จากโครงการ
1. มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักศึกษาคณิตศาสตร์กับผู้เชี่ยวชาญ
2. นักศึกษาได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างสื่อและนวัตกรรมทางการสอนคณิตศาสตร์ และทำโครงงานวิจัยคณิตศาสตร์
