การเรียนการสอน
โครงการยกระดับมาตรฐานบัณฑิตครูสู่ความเป็นเลิศ กิจกรรมย่อยที่ 8 กิจกรรมน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง สำหรับนักศึกษาครู
SDGs : 4 16
15 สิงหาคม 2566 คณะครุศาสตร์
โครงการยกระดับมาตรฐานบัณฑิตครูสู่ความเป็นเลิศ
กิจกรรมย่อยที่ 8 กิจกรรมน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง สำหรับนักศึกษาครู
หลักการและเหตุผล
การศึกษาเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสร้างความเข้มแข็งให้กับสังคม โดยเฉพาะการศึกษาสำหรับนักศึกษาครูซึ่งมีบทบาทสำคัญในการสร้างอนาคตของประเทศ การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาและการมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองมาสู่การเรียนการสอนจะช่วยสร้างแรงบันดาลใจและปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีให้กับนักศึกษาครู กิจกรรมที่มุ่งเน้นการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา จะช่วยให้นักศึกษาครูเข้าใจถึงความสำคัญของการมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบต่อสังคม และการทำงานเพื่อส่วนรวม การสร้างทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองจะทำให้นักศึกษาเห็นคุณค่าของการมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ ผ่านการสร้างการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นความรักชาติ ความรับผิดชอบต่อสังคม และการเป็นพลเมืองที่ดี การทำกิจกรรมนี้ยังช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา โดยเชื่อมโยงแนวคิดเกี่ยวกับพระบรมราโชบายกับการปฏิบัติจริงในชั้นเรียน นักศึกษาจะได้เรียนรู้ถึงวิธีการที่จะนำหลักการและค่านิยมที่ดีมาประยุกต์ใช้ในการสอนและการใช้ชีวิตประจำวัน ดังนั้น การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาและการมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองนี้ จะเป็นการส่งเสริมให้นักศึกษาครูมีความเข้าใจและจิตสำนึกที่ดีต่อการพัฒนาสังคม ซึ่งเป็นการเตรียมความพร้อมให้พวกเขาเป็นครูที่มีคุณภาพและมีจิตวิญญาณในการทำงานเพื่อประโยชน์ส่วนรวมในอนาคต
ระยะเวลาดำเนินการ
ในวันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
1. จำนวนนักศึกษาคณะครุศาสตร์ที่เข้าร่วมโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติ ที่ดีต่อบ้านเมือง สำหรับนักศึกษาครู มีจำนวน 480 คน
2. นักศึกษาได้รับองค์ความรู้น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง
ผลลัพธ์
นักศึกษาเป็นผู้มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีงานทำ มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย รักษาศีลธรรม เป็นพลเมืองที่ดี มีจิตอาสา ที่ส่งผลให้ประเทศชาติมีความมั่นคง
ผลกระทบ
นักศึกษาสามารถเป็นครูที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจและสอนค่านิยมที่ดีให้กับนักเรียนในอนาคต
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทินกร ชอัมพงษ์
กิจกรรมย่อยที่ 8 กิจกรรมน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง สำหรับนักศึกษาครู
หลักการและเหตุผล
การศึกษาเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสร้างความเข้มแข็งให้กับสังคม โดยเฉพาะการศึกษาสำหรับนักศึกษาครูซึ่งมีบทบาทสำคัญในการสร้างอนาคตของประเทศ การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาและการมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองมาสู่การเรียนการสอนจะช่วยสร้างแรงบันดาลใจและปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีให้กับนักศึกษาครู กิจกรรมที่มุ่งเน้นการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา จะช่วยให้นักศึกษาครูเข้าใจถึงความสำคัญของการมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบต่อสังคม และการทำงานเพื่อส่วนรวม การสร้างทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองจะทำให้นักศึกษาเห็นคุณค่าของการมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ ผ่านการสร้างการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นความรักชาติ ความรับผิดชอบต่อสังคม และการเป็นพลเมืองที่ดี การทำกิจกรรมนี้ยังช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา โดยเชื่อมโยงแนวคิดเกี่ยวกับพระบรมราโชบายกับการปฏิบัติจริงในชั้นเรียน นักศึกษาจะได้เรียนรู้ถึงวิธีการที่จะนำหลักการและค่านิยมที่ดีมาประยุกต์ใช้ในการสอนและการใช้ชีวิตประจำวัน ดังนั้น การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาและการมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองนี้ จะเป็นการส่งเสริมให้นักศึกษาครูมีความเข้าใจและจิตสำนึกที่ดีต่อการพัฒนาสังคม ซึ่งเป็นการเตรียมความพร้อมให้พวกเขาเป็นครูที่มีคุณภาพและมีจิตวิญญาณในการทำงานเพื่อประโยชน์ส่วนรวมในอนาคต
ระยะเวลาดำเนินการ
ในวันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
1. จำนวนนักศึกษาคณะครุศาสตร์ที่เข้าร่วมโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติ ที่ดีต่อบ้านเมือง สำหรับนักศึกษาครู มีจำนวน 480 คน
2. นักศึกษาได้รับองค์ความรู้น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง
ผลลัพธ์
นักศึกษาเป็นผู้มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีงานทำ มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย รักษาศีลธรรม เป็นพลเมืองที่ดี มีจิตอาสา ที่ส่งผลให้ประเทศชาติมีความมั่นคง
ผลกระทบ
นักศึกษาสามารถเป็นครูที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจและสอนค่านิยมที่ดีให้กับนักเรียนในอนาคต
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทินกร ชอัมพงษ์
