บริการวิชาการ
โครงการยกระดับมาตรฐานบัณฑิตครูสู่ความเป็นเลิศ กิจกรรมย่อยที่ 12 อบรมพัฒนาครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาหลักสูตรครุศาสตร 4 ปี(ครูของครู)
SDGs : 4 17
22 กรกฎาคม 2566 คณะครุศาสตร์
โครงการยกระดับมาตรฐานบัณฑิตครูสู่ความเป็นเลิศ
กิจกรรมย่อยที่ 12 อบรมพัฒนาครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาหลักสูตรครุศาสตร 4 ปี(ครูของครู)
หลักการและเหตุผล
การมีครูพี่เลี้ยงที่มีคุณภาพและมีความรู้ในด้านการสอนจะส่งผลดีต่อการพัฒนานักศึกษา โดยนักศึกษาจะได้รับการสนับสนุนจากครูพี่เลี้ยงที่มีประสบการณ์ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความมั่นใจและประสิทธิภาพในการสอนของนักศึกษา และทำให้การเรียนการสอนในสถานศึกษามีคุณภาพมากยิ่งขึ้น ดังนั้น กิจกรรมอบรมพัฒนาครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาเพื่อเป็นครูที่มีคุณภาพในอนาคต และเป็นการพัฒนาการศึกษาที่ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมอย่างแท้จริง
ระยะเวลาดำเนินการ
ในวันที่ 22 กรกฏาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
ครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูได้รับการพัฒนาทักษะ และมีเจตคติที่ดีต่อการนิเทศนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
ผลลัพธ์
ครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูได้รับการส่งเสริมสมรรถนะการผลิตบัณฑิตครูตามเกณฑ์มาตรฐานสากล
ผลกระทบ
ภาพลักษณ์ที่ดีของคณะครุศาสตร์
ผู้รับผิดชอบโครงการ
อาจารย์ ดร.ไกรวิชญ์ ดีเอม
กิจกรรมย่อยที่ 12 อบรมพัฒนาครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาหลักสูตรครุศาสตร 4 ปี(ครูของครู)
หลักการและเหตุผล
การมีครูพี่เลี้ยงที่มีคุณภาพและมีความรู้ในด้านการสอนจะส่งผลดีต่อการพัฒนานักศึกษา โดยนักศึกษาจะได้รับการสนับสนุนจากครูพี่เลี้ยงที่มีประสบการณ์ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความมั่นใจและประสิทธิภาพในการสอนของนักศึกษา และทำให้การเรียนการสอนในสถานศึกษามีคุณภาพมากยิ่งขึ้น ดังนั้น กิจกรรมอบรมพัฒนาครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาเพื่อเป็นครูที่มีคุณภาพในอนาคต และเป็นการพัฒนาการศึกษาที่ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมอย่างแท้จริง
ระยะเวลาดำเนินการ
ในวันที่ 22 กรกฏาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
ครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูได้รับการพัฒนาทักษะ และมีเจตคติที่ดีต่อการนิเทศนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
ผลลัพธ์
ครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูได้รับการส่งเสริมสมรรถนะการผลิตบัณฑิตครูตามเกณฑ์มาตรฐานสากล
ผลกระทบ
ภาพลักษณ์ที่ดีของคณะครุศาสตร์
ผู้รับผิดชอบโครงการ
อาจารย์ ดร.ไกรวิชญ์ ดีเอม
