การเรียนการสอน
โครงการยกระดับมาตรฐานบัณฑิตครูสู่ความเป็นเลิศ กิจกรรมย่อยที่ 13 กิจกรรมพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาให้นักศึกษาคณะครุศาสตร์
SDGs : 4
23 กรกฎาคม 2566 คณะครุศาสตร์
โครงการยกระดับมาตรฐานบัณฑิตครูสู่ความเป็นเลิศ
กิจกรรมย่อยที่ 13 กิจกรรมพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาให้นักศึกษาคณะครุศาสตร์
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษจะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในการสื่อสารและการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การสอน การอภิปราย การทำงานกลุ่ม และการนำเสนอ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับครูในอนาคต นอกจากนี้ การใช้กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษา เช่น การเล่นเกม การสนทนาในกลุ่ม การฝึกพูดและการฟัง จะช่วยทำให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ การฝึกฝนทักษะทางภาษาอังกฤษนี้ยังมีส่วนสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาเป็นครูที่มีคุณภาพ สามารถสอนนักเรียนในระดับที่สูงขึ้นได้ โดยเฉพาะในยุคปัจจุบันที่การศึกษาแนวใหม่มักมีการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูสามารถเข้าถึงข้อมูลและสื่อการเรียนการสอนในระดับสากลได้
ระยะเวลาดำเนินการ
ในวันที่ 23 กรกฏาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
นักศึกษาคณะครุศาสตร์ชั้นปีที่ 2 ทุกสาขาวิชา จำนวน 462 คน
ผลลัพธ์
นักศึกษาได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษจากกิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาอังกฤษ
ผลกระทบ
นักศึกษาได้รับการพัฒนาความรู้ ทักษะภาษาอังกฤษ มีการนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการเรียนและในชีวิตประจำวัน
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์วันวิสาข์ พูลทอง
กิจกรรมย่อยที่ 13 กิจกรรมพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาให้นักศึกษาคณะครุศาสตร์
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษจะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในการสื่อสารและการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การสอน การอภิปราย การทำงานกลุ่ม และการนำเสนอ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับครูในอนาคต นอกจากนี้ การใช้กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษา เช่น การเล่นเกม การสนทนาในกลุ่ม การฝึกพูดและการฟัง จะช่วยทำให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ การฝึกฝนทักษะทางภาษาอังกฤษนี้ยังมีส่วนสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาเป็นครูที่มีคุณภาพ สามารถสอนนักเรียนในระดับที่สูงขึ้นได้ โดยเฉพาะในยุคปัจจุบันที่การศึกษาแนวใหม่มักมีการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูสามารถเข้าถึงข้อมูลและสื่อการเรียนการสอนในระดับสากลได้
ระยะเวลาดำเนินการ
ในวันที่ 23 กรกฏาคม พ.ศ. 2566
ผลผลิต
นักศึกษาคณะครุศาสตร์ชั้นปีที่ 2 ทุกสาขาวิชา จำนวน 462 คน
ผลลัพธ์
นักศึกษาได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษจากกิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาอังกฤษ
ผลกระทบ
นักศึกษาได้รับการพัฒนาความรู้ ทักษะภาษาอังกฤษ มีการนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการเรียนและในชีวิตประจำวัน
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์วันวิสาข์ พูลทอง
